六横镇打造“7个课堂”强化干部教育培训

一是规定培训“主课堂”。市级干部每两年至少参加20天以上的脱产培训，积极参加“干部教育论坛”；科级干部的学习培训情况以学分形式进行量化管理，进行脱产培训、在职学习、理论运用等培训；抓好社区（村、社）干部等基层干部的培训，每年组织村（社）干部培训一次，组织党员、村民代表轮训一次。

二是集中学习“大课堂”。通过专题辅导、互动研讨等形式组织全镇范围集中学习十八届四中全会精神、省市区管委会经济工作会议精神、六横功能区与江海联运中心建设、“两美”六横与城乡建设等。

三是订单培训“小课堂”。根据党员干部的实际情况，按照缺什么补什么的原则，开展个性式分类培训。各单位根据自身的工作特点提出培训课目。

四是学习交流“内课堂”。以个人自学、科室交流、年底比武为内容，提出存在的问题，简单探讨一下解决的办法，在交流中进行思维碰撞，积极营造浓厚的交流氛围，相互取长补短、相互帮助提高。

五是巧妙借力“外课堂”。开展上挂下派，横向交流活动,在机关与社区、村、企业之间开展干部双向交流锻炼；组织党员干部外出参观考察,真取经，取真经，开阔眼界，提升素质的目的；开设联合教学点，积极加强同市、区、各直属机关的沟通联系，形成长期合作伙伴关系，成立联合教学点。

六是网络电视“新课堂”。除了公务员完成网络教育的培训任务外，其他党员干部也借用这个平台进行培训。社区、村（社）干部充分利用已经配置好的54个投影设备教学点进行远程教育。组织党员干部每月进行一次学习，并做好学习记录。

七是田间地头“老课堂”。继续遵循“从群众中来，到群众中去”的工作方法，深入基层，到群众中间去。结合网格走访，到田间地头去，到生产建设第一线去了解情况，去调查研究，去接受教育。